Dạy con 2 tuổi kiểu Nhật - GẤP GIAY

Giúp trẻ vừa quan sát vừa biết về lưcmg
- Trong giai đoạn trẻ vẫn chưa thể cử động đầu ngón tay một cách linh hoạt thì điều quan trọng hon cả việc trẻ gấp đưực cái gì là dạy cho trẻ vừa gấp vừa ghi nhớ đưực khái niệm lưựng tính. Bạn ngồi bên cạnh trẻ rồi nói “gấp đôi lại nhé” đồng thòi gập hai cạnh vào để tạo hình chữ nhật hay gập hai góc vào tạo thành hình tam giác. Lúc này, bạn sẽ giải thích cho trẻ “gấp đôi” có nghĩa là gấp tờ giấy hình vuông thành hai hình có độ lớn như nhau, Bạn hãy làm từ từ để trẻ xem và biết đưực khi nào cần dùng bộ phận nào của ngón tay, như khi gập cạnh vói cạnh hay góc vói góc thì cần cầm chắc, khi tạo nếp gấp thì sử dụng móng tay cái…

- Nếu trẻ đã biết gấp đôi, bạn hãy cho trẻ thử gấp ba. Gấp ba sẽ dạy cho trẻ biết cách gấp tờ giấy thành ba phần bằng nhau. Bạn hãy làm mẫu cho trẻ. Đặc biệt khi gấp ba, cần ước lưựng để chia đưực thành ba phần bằng nhau nên bạn hãy cho trẻ làm đi làm lại nhiều lần. Nếu trẻ đã biết sử dụng thành thạo ngón tay, bạn hãy cùng trẻ gấp một hình đon giản nào đó.

Lưu ý: Bạn ngồi bên cạnh trẻ vừa nói vừa gấp các hình và cách sử dụng ngón tay để trẻ bắt chước.

T ÌM H IỂU VẾ NÃO BỘ
- Dạy cho trẻ vừa hình dung vừa gấp
- Khi gấp một cái gì đó, bạn hãy làm mẫu cho trẻ xem để trẻ dần biết đưực cách gấp đon giản như gấp đôi, gấp bốn. Tuy nhiên, vói trường họp gấp ba mà chỉ cho trẻ nhìn rồi bắt chước thì có vẻ khó. Cho nên, bạn cần hướng dẫn thêm cho trẻ nên gấp ở chỗ nào của tờ giấy. Để trẻ nhìn mà biết đưực thì cần phải sử dụng vùng vỏ não trước trán.

NÊN GẤP CÁI GÌ?
- Dạy cho trẻ biết bước căn bản trong gấp giấy
- Gấp giấy là công việc cần nhiều giải thích về hình dáng và lưựng như “gấp đôi thành hình tam giác”. Bạn hãy dạy cho trẻ gấp thành thạo những đường gấp căn bản để trẻ có thể nghe lòi giải thích và gấp đúng
- Gấp đôi: Sau khi gấp, bạn mở tờ giấy ra và cho trẻ thấy là mình đã gấp đưực hai hình tam giác có độ lớn bằng nhau để trẻ biết về khái niệm “gấp đôi”.
- Gấp 3: Không cần phải gấp một lần đưực ngay. Bạn hãy từ từ giải thích ý nghĩa của “ba phần bằng nhau” rồi gấp cho trẻ xem.

- Gấp m ặt con cún: Đây là bài tập gấp đôi ở mức độ cao hon. Sau khi gấp xong, bạn hãy
giúp trẻ dùng bút màu tô thêm để thành hình khuôn mặt

Cám ơn bạn đã xem bài viết.